更高级的(de )研究技能尚未(wèi )得(dé )到,陈天豪目前也不知道具体的(de )功(gōng )效,不过恐怕作用不(bú )会太小。
按照(zhào )陈(chén )天华的说法就是,你只要把这些(xiē )东(dōng )西丢给他们,系统自(zì )然有办法让(ràng )他(tā )们(men )学会,而且他们远(yuǎn )比想象中的聪(cōng )明(míng )。
还有一个任务是(shì )他走到食土兽(shòu )旁(páng )边时触发的,当时他(tā )正在查看食(shí )土(tǔ )兽(shòu ),面对这突然而来(lái )任务,他也是(shì )懵(měng )逼的。
细细地把拥(yōng )有研究技能的(de )人(rén )都查看了一边,发现(xiàn )拥有中级研究(jiū )技(jì )能的人,大部分居(jū )然是小孩,或(huò )者(zhě )青少年,占据了将近80%,而成年人(rén ),才(cái )占据了20%。
陈天豪在(zài )生物阶段寻找(zhǎo )族(zú )人时,曾经发现过(guò )大量的矿产资(zī )源(yuán )。
任务说明:伐木是(shì )很辛苦,很(hěn )累(lèi )的(de ),人工砍伐一定的(de )树木,体验伐(fá )木(mù )工的辛苦。
可能对(duì )于研究来说,他(tā )们不感兴趣,对于其(qí )他,可能会表(biǎo )现(xiàn )得很好。
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